Ako viesť žiaka k zmene bez nátlaku (2. časť)

Ako viesť žiaka k zmene bez nátlaku (2. časť)

MOTIVAČNÉ ROZHOVORY

 

Školské pasce a komunikačné kamene úrazu

V prvej časti seriálu „Ako viesť žiaka k zmene bez nátlaku“ sme sa zamerali na podstatu motivačných rozhovorov a na príklade sme vysvetlili ich princíp. V nasledujúcej časti sa dozviete, čomu sa v komunikácii vyhnúť.

Viesť rozhovor so žiakom rešpektujúco je ťažké, najmä ak vidíme, že si ubližuje svojím prístupom. Ako pedagógovia máme silný obhajovací reflex – nutkanie okamžite opravovať chyby a dávať hotové rady.

https://www.direktor.sk/clanky-mediacia/2143/ako-viest-ziaka-k-zmene-bez-natlaku-2-cast

 

Zdieľajte

Ďalšie články